Profesori dedicați – copii educați, POCU/73/6/6/106915
Clasa a II a "ȘCOALA INCLUZIVĂ -ȘCOALA PRIETENOASĂ"
U4 : ACTIVITATEA : HAI SĂ COMUNICĂM !
JOC: Rezolvarea conflictelor, prin comunicare !
Regulile jocului: clasa se împarte în două grupe, participă toți elevii clasei, se încurajează reciproc
Obiectivele jocului: Împlicându-se în joc participanții vor fi capabili:-să exerseze comunicarea asertivă;-să identifice plusurile și minusurile comunicării;-să-și dezvolte spiritual de echipă;
Participanții vor primi o foaie mare de hârtie și markere colorate. Vor crea și vor da viață unei ființe pe care o vor îmbrăca cu ajutorul culorilor. La final îi vor da și o identitate (nume).
Apoi păpușa va fi pusă pe un scaun în fața participanților. Aceștia vor trebui să spună fiecare pe rând ceva despre ea (înălțime, vârstă, nume, ocupație, familie, etc).
După care vor fi încurajați să spună câte un lucru rău ( defect) fără a da însă explicații de ce facem asta. Însă de câte ori un participant spune un lucru rău despre păpușă voi rupe o bucată mare din ea…..până când aceasta este făcută bucăți. Apoi participanții vor fi rugați să o asambleze la loc.
Vom spune elevilor că nu va mai fi niciodată la fel și că cicatricile vor rămâne.
La sfârșitul exercițiului vor avea loc discuții: Ce ați avut de făcut? Ce a urmat apoi?Dar când am rupt bucăți din păpușă? Ați făcut comentarii negative în viața reală? În ce contexte? De ce?Ce s-ar fi întâmplat dacă ați fi făcut altfel?Cum ar trebui să ne comportăm cu cei din jurul nostru? Putem schimba cursul vieții cuiva prin ceea ce spunem sau facem?
Sugestii: să observâm modificările de atitudine și de comportament după acest joc.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu